Основные задачи школы

ОСНОВНЫЕ  ЗАДАЧИ ШКОЛЫ:

- Обеспечение адаптации  школы к изменениям, инициированным  процессом  модернизации  образования.

- Определение оптимального содержания образования учащихся с учетом требований современного общества  к  выпускнику  школы.

- Укрепление ресурсной базы школы с целью обеспечения ее эффективного развития.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ШКОЛЕ  И КОНТИНГЕНТЕ УЧАЩИХСЯ

 По  состоянию на 1 января 2011 года в школе обучаются  97 человек (9  класс-комплектов),

из них  в начальной школе - 12 человек, в основной школе -  66 человек, в 10-11 классах - 19 человек.

В 2009-2010 учебном году школа прошла аттестацию, дающую право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, получив  лицензию на  3 года.

В 2010 году школа  прошла  аккредитацию  и подтвердила свой статус школы муниципальное образовательное учреждение образовательная средняя школа.

Набор учащихся в школу осуществляется  из  сел  Волчий Враг,  Куликовка,Степь. Основная  причина  переходов  учащихся в другие школы – перемена места жительства.

Традиции    школы

- открытость образовательного процесса;

- уважение к личности ученика и педагога;

- стремление педагогического коллектива оказывать поддержку всем участникам образовательного процеса;

- создание условий для развития каждого учащегося с учетом его  индивидуальных  образовательных  возможностей;

- организация непрерывного образования учащихся;

- сохранение и передача  педагогического опыта;

- ориентация на использование передовых педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения.

РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

- Повышение уверенности учащихся в собственных силах;

- развитие позитивного образа себя и других;

- более  качественное усвоение знаний, мощное развитие интеллекта и творческих  способностей; 

- усиление у школьников мотивации на успешную учебную деятельность;

- повышение умения адекватно оценивать себя;

- развитие « командного духа»  и «чувства локтя»;

-коммуникабельности, умения сотрудничать с разными людьми;

- развитие умения мыслить абстрактно;

-умение искать путь решения поставленных задач.

 КОНКУРЕНТНЫЕ  ПРЕИМУЩЕСТВА ШКОЛЫ

- Квалифицированный педагогический коллектив, мотивированный  на работу по развитию образовательного учреждения;

- значительное количество педагогов , стремящихся к саморазвитию;

- качественная начальная подготовка, позволяющая школьникам добиваться хороших результатов на второй и третьей ступени школы;

- высокий уровень общеучебных умений и навыков выпускников школы;

- использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, позволяющих выстраивать субъективные отношения между  учащимися и педагогами.

 МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПЕДАГОГАМИ 

В РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ

В ХОДЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

- Самопознание и  саморазвитие школьников;

- развитие у учащихся самодеятельности и  ответственности за  свои успехи и  неудачи;

- формирование самостоятельной оценочной  деятельности  учащихся;

- поощрение  усилий школьников, направленных  на  достижение высоких результатов в  различных  видах  деятельности;

- развитие  у  учащихся волевых  качеств  путем  их  включение в  достаточно сложную и вместе  с тем посильную  работу.

ОСНОВНЫЕ  ФОРМЫ  РАБОТЫ 

ПО  ПОВЫШЕНИЮ  КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  РАБОТНИКОВ

- Самообразование;

- школьные, районные и областные  методические объединения учителей;

- семинары–практикумы  для  учителей  и  других педагогических  работников;

- различные конкурсы  профессионального мастерства;

- взаимопосещение  учебных  занятий;

- наставничество  в различных  формах.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЕЙ

И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

- диагностика потребностей педагогических  кадров в повышении своей квалификации;

- повышение квалификации и переподготовка кадров на базе ИПК и ПРО г.Пензы;

- работа педагогов над  темами самообразования;

- проведение обучения учителей основам компьютерной грамотности;

-участие в профессиональных  конкурсах педагогического мастерства  ;

-организация  системы наставничества.